חדשות מהשטח

בוקר של עניין ושיח מצויין המחבר בין סגל הוראה, סטודנטים ואנשי שטח, על עתידו המשתנה של עולם הייעוץ הארגוני בכנס של מגמת פיתוח ארגוני במכללה האקדמית עמק יזרעאל. אז לקראת מה צריכים יועצים ארגוניים להיערך? תמורות טכנולוגיות בעולם הארגונים, סביבות עבודה אג'יליות, יכולת ניתוח רשתות חברתיות ועוד לצד המודלים הישנים והטובים של פיתוח מנהלים במרחב ההנעה הרגשי – מיומנויות שכנראה לא ישתנו כל כך מהר.

עושים שינוי במציאות התעסוקה בישראל! הכשרת נציגי משאבי אנוש מקרב 24 מרכזים רפואיים בישראל, ליישום תכנית מסלולי קריירה יצאה לדרך. בהכשרה זו ירכשו המשתתפים כלים לשמש בתפקיד נאמני קידום תכנית מסלולי קריירה (CLE – Career Ladder Expert), כל אחד במרכז הרפואי שלו. תפקיד ה – CLE כולל בין השאר מיפוי המועמדים לקידום, תכנון הכשרות נדרשות ורתימת בעלי תפקידי המפתח בביה"ח להצלחת התכנית.

התכנית פורצת דרך במערכת הבריאות בישראל, מתמקדת ביצירת אופק קידום לעובדים בתפקידי כניסה, פרי פיתוח משותף של ג'וינט תבת (תנופה בתעסוקה) וחטיבת בתיה"ח הממשלתיים. השאיפה היא שבעתיד הלא רחוק, מקצועות נדרשים בתחום התפעול והמזכירות, יאויישו במידת האפשר ע"י עובדי סקטור מינהל ומשק בעלי פוטנציאל ומוטיבציה לקידום, מתוך ביה"ח ולא בגיוס חיצוני.

עשינו דרך ארוכה יחד, צוות תבת וחטיבת בתיה"ח ביצירת התשתית למהפך שכזה בענף הבריאות ועוד דרך ארוכה לפנינו בהטמעה ויישום, אבל יש סיבה טובה לחייך:)

קורס אקדמי על האניאגרם לראשונה בישראל יפתח השבוע במכללה האקדמית עמק יזרעאל. ליטושים אחרונים אחרי חודשים של עבודת הכנה ואיסוף ביבליוגרפיה נבחרת בדגש על ספרו של בני לוז "האדם החופשי דרך האניאגרם" וספרה של Beatrice chestnut על תשעה טיפוסים של מנהיגים. מהפיכת האניאגרם רושמת תחנה נוספת במכללה האקדמית עמק יזרעאל במסלול לתואר שני בפיתוח ארגוני במחלקה לסוציולוגיה ואנתרופולוגיה. תודה לפרופסור שרעבי שהאמין בדרך האניאגרם ואפשר לי את הבמה.

פורום עמיתים ראשון מסוגו של ראשי המחלקות האקדמיות וראשי חוגים צובר תאוצה באוניברסיטת אריאל שבשומרון, מהלך שאינו טריביאלי כלל בעולם האקדמיה. בפורום משתתפים ראשי מחלקות נכבדים מכל הקשת האקדמית של האוניברסיטה, משתפים ומתייעצים כיצד לקדם פתרונות לסוגיות ניהוליות עמן הם מתמודדים בשגרת היום יום. ראשי המחלקות שהינם חוקרים בעלי שם בתחומם, זוכים כאן לחיזוק הפן הניהולי בתפקידם, שאינו מובן מאליו עבור רובם ומעלים גם סוגיות מערכתיות המקדמות דיאלוג עם הנהלת האוניברסיטה.

היוזמה להקמת הפורום נולדה מתוך סדנת מיומנויות ניהול שקיימנו לפני כשנה באוניברסיטה, עבור ראשי מחלקות חדשים שבקשו להרחיב את ארגז הכלים הניהולי שלהם הן מול הסגל האקדמי והן מול הסגל המינהלי שבאחריותם ולרכוש כלים בסוגיות נוספות כגון ניהול תקציב, בניית תכנית עבודה, הגדרת יעדים ומדדים להצלחה וכד'. במהלך מפגשי הסדנה, נוצר באופן טבעי שיח עמיתים לא פורמלי המבוסס על שיתוף מניסיונם האישי של המשתתפים, העלאת סוגיות להתייעצות ומתן משוב. שיח מסוג זה התגלה כצורך ממשי בשגרת עבודתו של ראש המחלקה והתפתח כיוזמה להקמת פורום עמיתים לומד רחב, השואף לקדם סוגיות משותפות משגרת ניהול המחלקה האקדמית.

סדנת אניאגרם מול הרי גולן, נוף פסטורלי מבחוץ ושיח מרתק עוד יותר מבפנים עם עובדי מועצה אזורית גליל עליון. כיצד משפיע הטיפוס האישי על ההתנהלות שלנו בשגרת העבודה ועל הבחירות שאנו עושים ביחסינו עם הסובבים.

כמיטב המסורת (זו השנה החמישית), התייצבתי להרצאת אורח על קבלת החלטות דרך עדשת האניאגרם בפני תלמידי תואר שני בביה"ס לעבודה סוציאלית באוניברסיטת חיפה. בכל הרצאה מסע קטן אל מאחורי הקלעים של הנפש, מבחין בעוד ניואנס של השפעת הטיפוס האניאגרמי שלנו על כל החלטה שאנו עושים. תודה לד"ר קרן אור חן על ההזמנה. ובעצם…..חזרה גנרלית לדבר הגדול הבא באקדמיה הישראלית: מתחיל ללמד בסמסטר ב' הקרוב קורס בנושא ייעוץ למנהלים דרך האניאגרם, במסלול תואר שני בפיתוח ארגוני במכללה האקדמית עמק יזרעאל. הכנות אחרונות בעיצומן וההתרגשות עוד יותר.

מהפכת האניאגרם חוזרת למשרד החינוך, והפעם עם צוותי החינוך המיוחד. ארבע שנים לאחר הכשרת סגני מנהלים באופק חדש, החלה אתמול השתלמות אניאגרם ייעודית גם לצוות המקצועי של החינוך המיוחד במרחב זבולון – אשר. המפגש האניאגרמי עם אנשי חינוך העוסקים במגוון דיספלינות טיפוליות, יצר סקרנות רבה למודל החדש ועורר שיח עמוק על שינוי בתבניות החשיבה שלנו, על היכולת להיות אנשי מקצוע ערים יותר להטיות הטיפוס שלנו ועד לפרקטיקה של יצירת דיאלוג טוב יותר עם צוותי ההוראה בבתי הספר ועם ההורים. עוד מסע מרתק של הצצה פנימה אל אחורי הקלעים של נפש האדם יוצא לדרך.

זכות גדולה נפלה בחלקי להנחות עבודת גמר של תלמידת תיכון בביה"ס הדמוקרטי בחדרה, אשר בקשה להעמיק בחקר השפעת האניאגרם בקרב בני נוער.

חשיפה למודל בהרצאה שהתקיימה בביה"ס ע"י אחת המורות, עוררה סקרנות גדולה והובילה לבחירה בנושא חלוצי ושונה כל כך בנוף עבודות הגמר – קסום בעיני! שאלת המחקר שחידדנו יחד היא כיצד משפיע המפגש עם האניאגרם על תפיסת העצמי של בני נוער ביחס לדילמות אישיות. מדובר בחקר איכותני המלווה בהתנסות מעשית של לימוד המודל ויישומיו עם קבוצת תלמידים מביה"ס וראיונות עומק לפני ואחרי ההתנסות. כתיבת העבודה תארך כשנה ותוכר כחמש יחידות זכות בתעודת הבגרות.

סקרן לתהליך העבודה וההנחיה ובעיקר למסקנות שיתקבלו. זהו חקר ראשון מסוגו למיטב ידיעתי בתחום, המביא עמו שאלות רבות על יכולתם של בני נוער להפיק מהאניאגרם תובנות מכוננות לחיים.

מרימים את דגל המצויינות בשירות לתושב במרכזים הקהילתיים של העיר נתניה תחת הכותרת: "מכוונים לשירות עושים הבדל"! יצאנו לדרך עם מנהלי המתנ"סים משלוש הרשתות המובילות בעיר, בחשיבה על התהליכים והצמתים המרכזיים בהם נרצה לראות שיפור וגיבוש ערכי השירות המובילים.

הכרות מקרוב עם פעילות המתנ"סים, מלמדת על עשייה קהילתית ענפה עם מכלול סקטורים ואוכלוסיות מגוונות. מנהלים ועובדים שעושים עבודה נפלאה לקרב ולחבר את תושבי השכונות ללמידה, פעילות חינוכית, ספורט ופנאי ותוך כך להוסיף עוד נדבך בבינוי קהילה ויחסי ערבות הדדית.

מצויינות בשירות היא משימה של כלל צוות המתנ"ס, כל עובד הוא חוליה בשרשרת שמטרתה לגרום ללקוח לחייך אלינו בחזרה.   

יותר ויותר תאגידים גלובאליים בעולם מכירים בכוחו של האניאגרם לעשות שינוי של ממש בפיתוח יכולותיהם של מנהלים בכירים להוביל תהליכים וצוותים בתפקוד גבוה לעמידה ביעדיהם. האניאגרם מאפשר הבנה עמוקה של נפש האדם ומסייע לנו לראות ביתר בהירות מהם המניעים והחסמים העומדים בבסיס אישיותנו. יישומי המודל בעולם הארגונים, מאפשרים למנהלים לפרוץ פרדיגמות מעכבות ומתוך כך לפעול ביתר אפקטיביות במצבי ניהול מורכבים כגון: הנעת עובדים, קבלת החלטות, תקשורת בין אישית, ניהול קונפליקטים ועוד.

מוזמנים לקרוא כתבה מתוך מגזין CNN Business על יישומי האניאגרם בתאגידים גלובאליים:

https://edition.cnn.com/2013/03/13/business/enneagram-personality-types/